书籍名称：教育心理学 原书第7版

页数：634

作者：（美）JeanneEllisOrmrod珍妮·E·奥姆罗德著

出版时间：2011

ISBN：9787300144238

出版社：北京：中国人民大学出版社

简介：

前部分目录

第1章 教育心理学和教师决策——1
个案研究：自我描述——1
作为基于证据实践的教学——2
理解研究——4
收集关于自己学生的数据并作出推论——10
教师发展——12
有效学习的策略——13
概览——14
资格考试练习：新软件——15
第一篇 发展与多样性——19
第2章 认知和语言发展——19
个案研究：苹果馅饼——19
人类发展的基本原则——20
脑在学习和发展中的作用——23
皮亚杰的认知发展理论——26
维果斯基的认知发展理论——38
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