书籍名称：C/C++高效率教程 用自然语言思想递进学习C/C++
页数：429
作者：李春庚编著
出版时间：2015
ISBN：9787302383901
出版社：北京：清华大学出版社
简介：本书是《基于自然语言思想的递进C/C++教程》上下册的合订版，虽然结构上前半部分是C语言，后半部分是C++，但逻辑思想上以自然语言“选词造句，连句成段，多段成章，词不断丰富，句式不断变化”的渐进学习思想贯穿全书。本书将C语言中的类型和量值(常量和变量)理解为“名词”，各种运算符理解为“动词”，构成分支结构的if…else、构成循环结构的while等理解为“连词”，由名词、动词或连词的有机组合就形成了C语言的语句；而将数组和结构体等类型和变量理解为集合名词，是基本名词的横向发展，将指针、位、函数和文件理解为名词的纵向发展，简洁深入地阐述了C语言的概念和语法。本书在C语言的“名词”——结构体基础上，进一步扩展到C++语言的“标志性名词”——类和对象；将C语言中的指针和数组应用于C++的类对象，建立起C和C++的连贯性；根据自然语言中同一个名称或动词在不同的语境下有不同的意思，要根据上下文来理解的规律，讲解了C++语言中运算符的重载；根据C语言中名词的空间域和时间域，深入阐释了C++中类的封装、继承和派生。而模板、流、命名空间、标准模板库更是名词、动词及连词的时间空间作用域融合发展的结果。全书围绕“学生信息管理系统”一个例题程序展开，随着不断深入学习，不断完善系统的功能，使之接近实际开发。每章的习题都是例题的变化或功能的增强，以加强学生对知识的理解，锻炼程序开发能力，不但可以学到C/C++的语法，更可以开发实际应用程序。本书可作为普通高校C/C++语言课程的教材，也可作为培训教材和自学教材。
前部分目录
第1章 概述——1
1.1 自然语言与计算机语言——1
1.2 计算机语言、C语言及C＋＋语言——2
1.3 简单的C/C＋＋程序及其运行——2
1.3.1 C/C＋＋程序开发运行环境——2
1.3.2 格式化输出输入函数printf和scanf——6
习题1——9
第2章 基本的C/C＋＋语言——10
2.1 C/C＋＋语言中的名词——类型、量值——10
2.1.1 整型和整型量值——10
2.1.2 浮点型和浮点量值——12
2.1.3 字符型和字符量值——13
2.1.4 字符串常量——14
2.2 C/C＋＋语言中的动词——运算符、短语——表达式和特殊动词性关键字——15
2.2.1 赋值运算符和赋值表达式——15
2.2.2 算术运算符和算术表达式——16
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