书籍名称：教育心理学
页数：232
作者：王富平总主编；张公社，周喜华编著
出版时间：2012
ISBN：9787300155555
出版社：北京：中国人民大学出版社
简介：
前部分目录
第一章 绪论——1
第一节 教育心理学的研究对象、内容与方法——1
第二节 教育心理学的性质与意义——7
第三节 教育心理学的起源与发展——11
第二章 教育与心理发展——17
第一节 心理发展概述——17
第二节 影响心理发展的基本因素——21
第三节 几种主要的心理发展理论——23
第三章 行为主义学习理论——39
第一节 经典条件反射学习理论——39
第二节 操作性条件反射学习理论——42
第三节 社会学习理论——48
第四章 认知学习理论——55
第一节 布鲁纳的学习理论——55
第二节 奥苏贝尔的学习理论——60
第三节 建构主义学习理论——67
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