书籍名称：特殊儿童沟通与交往
页数：275
作者：李泽慧主编
出版时间：2015
ISBN：9787565119699
出版社：南京：南京师范大学出版社
简介：本书作为大陆地区第一本专门论述特殊儿童沟通与交往能力发展的专业书籍，针对目前国内不同障碍类型儿童沟通与交往发展不均衡的现状，以及特殊儿童日益增长的沟通与交往的需求，阐述了不同障碍类型儿童沟通与交往上存在的问题、特点与需求以及如何发展不同障碍类型儿童沟通与交往的能力。在结合前人经验的基础上，弥补了之前对视觉障碍儿童、学习障碍儿童、脑瘫儿童沟通与交往研究上的不足，将重点放在如何发展各类特殊儿童沟通与交往的能力上。本书为沟通与交往能力训练工作者、有沟通与交往障碍儿童的家庭以及存在沟通与交往障碍的儿童自身提供了一些训练范例和思路。适合特殊儿童的教师、家长和其他从事特殊儿童沟通与交往能力教学和训练的专业人员，同时也是各级特殊教育师范学校培养特殊儿童师资的教学材料，促进特殊教育师范专业课程的建设。
前部分目录
第一章 沟通与交往概述——1
第一节 沟通与交往的基本概念——1
第二节 沟通与交往的基础理论——12
第三节 沟通与交往对特殊儿童发展的意义——16
第二章 特殊儿童沟通与交往的评估——24
第一节 特殊儿童沟通与交往评估的依据与原则——24
第二节 特殊儿童沟通与交往评估的内容与工具——28
第三节 特殊儿童沟通与交往评估的程序与方法——41
第三章 视觉障碍儿童的沟通与交往——53
第一节 视觉障碍儿童沟通与交往中存在的问题——53
第二节 视觉障碍儿童沟通与交往能力的发展——58
第三节 视觉障碍兼有其他障碍儿童的沟通与交往——64
第四章 听觉障碍儿童的沟通与交往——73
第一节 听觉障碍儿童沟通与交往的特征与需求——73
第二节 听觉障碍儿童的手语沟通与交往——79
第三节 听觉障碍儿童的口语沟通与交往——91
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